“最美职校生”:乘风破浪正当时
或者他们传承传统文化,为古老技艺注入新鲜灵感,或敢于思考和创造,在技能大赛中脱颖而出,或响应国家号召,立志在乡村振兴中实现个人价值,或投身社会公益,在疫情和危机面前知难而退最近几天,中国职业教育学会2021年度最美职校生网络评选结果揭晓,王晓红等10名福州旅游职业中专学生获得最美职校生称号《中国新闻》最近几天采访了几位最美职校生在不同的跑道上,她们乘风破浪,书写着最美的定义通过最美职校生这个平台,职业教育的社会认可度在不断提高,会看到越来越多优秀职校生的故事
绘画是一门古老的中国艺术,有一千年的历史福州脱胎漆器彩绘技艺于2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录00后王晓红就是一个拥有这种古老技艺的匠人高中毕业后,她离开家乡四川,进入福州旅游职业中专学习漆画第一次听说漆画的时候,我还不知道什么是大漆
从零开始学习漆画的王小红遇到了很多困难,不得不忍受对漆过敏的不适但凭着努力和气场,她不仅掌握了这门古老的技艺,还将新生代的各种奇思妙想注入其中
王小红的作品在中国职业教育创新创业大赛等比赛中多次获奖技能老师会鼓励我们大胆‘玩’,启发我们把大漆和各种不同材质的器皿组合起来,看看会呈现出什么效果她介绍,一个创新大赛的获奖作品——漆瓷茶杯,是一次不经意的碰撞的结果
2021年获得最美职校生荣誉后,王小红说,大漆真的很漂亮,内涵丰富,是传统文化的瑰宝它的包容性很强,可以和任何材料混合对于中国传统文化,我们不仅要继承,更要学会创新,让它源远流长,焕发新的光彩这是我们年轻一代的使命
热爱健身的Z世代想研究工业机器人。
来自广西南宁的魏斌是广西二轻技师学院工业机器人预备技师班的学生入选最美职校生后,他的教练说:魏斌入选主要有两个原因他有想法,有目标,更重要的是,他愿意采取行动
入学时,魏斌选择了制冷专业2020年参加广西第46届世界技能大赛,以微型冷库设计获得制冷空调组第一名,入选国家集训队
魏斌和记者分享了他最喜欢的一句话:成功的关键在于我们对失败的反应我对自己的要求更高,但我不怕挑战和失败参加比赛让我有机会认识外省的优秀选手,也锻炼了我的心理素质最重要的是从失败中吸取教训
除了学习,魏斌还是一个热爱健身和电子音乐的Z世代在最美职校生的视频中,有他在健身房锻铁的画面我健身三四年了我会每周锻炼五次,一边健身一边听音乐
为了继续提高自己的技能,魏斌在制冷课程结束后报了工业机器人预科班他的职业规划很明确:以后想从事智能领域的工作,或者留校当老师
用景观工程技术建设美丽乡村
为了用好测量仪器,我曾经在烈日下练习了一个星期画图,改设计方案,在机房一呆就是一天在2021最美职校生视频中,来自江苏农林职业技术学院的周介绍了她的日常学习情况
周在接受《中国新闻》采访时说:我家在江苏徐州山区小时候,我爷爷种辣椒我总是记得他在山里工作的照片从小我就立志要让农民过上好日子,建设美丽乡村我报考职校的时候,选的是园林工程技术
周将于今年6月毕业,目前正在准备高考她的下一个目标院校是扬州大学她说:职业学校三年的经历培养了我的实践能力如果你有一个想法,你应该立即实施它别等了每天坚持走一小步现在回想起来,你已经迈出了一大步
从军人到医学生,疫情中最可爱的人。
在2021年最美职校生的获奖者中,高与许多初出茅庐的学生不同他有着多重身份:一名退伍军人,吉林省红十字会蓝天应急救援队外联部部长,长春大学生蓝天救援队支部书记,中国红十字会急危重症运送队队员...这一长串的头衔,见证了高一路负重前行的勇气
2019年,高重返校园,报考了长春医学院护理专业入学几个月后,武汉爆发疫情,高自告奋勇加入吉林省医疗队,帮助武汉在此期间,他在新冠肺炎运送了1040名重症和危重病人
在长春医学院学习的护理专业知识,在危重病人的转运中,大有用武之地我们用呼吸机转运了8名重症患者,转运中没有专门的医护人员跟随我学过心电图等专业护理知识,所以负责病人的监护
打破偏见让职业教育香起来
自2019年起,中国职业教育学会举办最美职校生网络评选活动旨在向社会展示职业教育的优秀教育成果,服务经济社会发展,就业创业,助力中国制造,乡村振兴等方面的成果,增强社会各界对职业教育的认同,推动全社会形成尊重,关心,支持职业教育的良好氛围
借助最美职校生这个平台,从职教系统走出来的优秀人才不断被社会和企业看到一路陪伴和见证学生成长的指导老师,对职校生和职业教育都有自己的观察和期待
伴随着国家大力倡导发展职业教育,越来越多的00后学生进入职业学校,职业教育从业者更加看好职业教育的前景。
长春医学院教师杨利红表示,评选最美职校生很及时,为学生搭建了一个很好的平台,给了他们一个展示自己的机会长春医学院获奖学生高,是高职院校退役士兵的典型和代表在接受学校教育的同时,不要忘记你的首创精神为社会做出了他应有的贡献,记住他的使命在他身上得到了完美的诠释
今年,我国高校毕业生人数已超过1000万,就业形势十分严峻职校生如何应对职业发展中的挑战
杨利红认为,新修订的《职业教育法》做出了一个重要判断,即职业教育是类型教育,而不是层次教育教育类型的明确定位就像一根红线,把职业教育改革的方方面面联系起来,很多难题都能迎刃而解职业学校的学生与普通学校的学生享有平等的机会,无论是接受高等教育,就业还是职业发展
广西二轻技师学院教师兰立波说:职业教育人才是社会经济发展不可或缺的高校有理论优势,职校有实践优势很多职校生都有自己的追求,踏实,勤奋,专业毕业后有的人进企业,有的人自己创业
兰立波说,社会对职校生的偏见依然存在要摆脱社会偏见,还需要继续加强宣传引导,比如通过技能大赛或者‘最美职校生’这样的平台,向社会展示职校生的风采
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